Детей наградили по итогам творческого конкурса «Моя Москва. Дом, в котором я живу!», сообщил министр правительства Москвы, руководитель департамента градостроительной политики, входящего в Комплекс градостроительной политики и строительства, Владислав Овчинский. Торжественная церемония прошла в Государственном музее А. С. Пушкина. Финалисты показали авторские макеты и совместную инсталляцию, подготовленную в ходе мастер-классов в макетной мастерской департамента градостроительной политики Москвы. По результатам конкурса жюри определило победителей в основных и специальных номинациях.

Конкурс стал завершающим этапом большого творческого проекта, призванного развить в детях и подростках интерес к архитектуре и современной городской среде. Участники показали собственное видение столицы, рассказав через свои работы, каким они видят удобный, красивый и современный город для жизни. Часть работ школьники подготовили индивидуально дома, уделив внимание и внешнему облику зданий, и тому, как городское пространство влияет на людей.

Для детей участие в подобных проектах — это возможность не только раскрыть творческие способности, но и почувствовать себя частью большого города, понять, как формируется современная городская среда, как реализуются важнейшие градостроительные проекты, такие как программа реновации. Ребята учатся смотреть на архитектуру как на пространство, в котором проходит их жизнь. Особенно важно, что многие участники предлагали собственные идеи и решения, размышляли о том, каким должен быть удобный и красивый город будущего. Такие проекты помогают воспитывать внимательное и ответственное отношение к Москве, к её истории и развитию, — приводит слова Овчинского пресс-служба департамента градостроительной политики города Москвы.

Конкурс продлился с 10 февраля по 6 мая и завершился торжественной церемонией награждения. Всего в проекте приняли участие более 5 тыс. дошкольников, школьников младших классов и педагогов, а в градостроительной номинации — более 300.

Во время подготовки участники знакомились с основами архитектуры и градостроительства, учились работать с формой, пространством и композицией. Практическая часть помогла детям развить воображение, научиться работать в команде и презентовать собственные идеи. Такие инициативы помогают детям глубже узнавать родной город, интересоваться его развитием и понимать, как создается современная городская среда. Благодаря творческому формату школьники могут предлагать собственные идеи, которые делают разговор о будущем Москвы живым и понятным для подрастающего поколения.

Ранее Овчинский рассказал, что департамент градостроительной политики города Москвы и компания «Дом.РФ» заключили соглашение о сотрудничестве в рамках цифровизации строительной отрасли. Совместные усилия будут направлены на внедрение ИИ и развитие технологий информационного моделирования.